Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
craft (1)
to check in (2)
pleasant (3)
service (4)
to board (5)
Por o para
Buenos días:
Hace dos días me compré una cámara digital en su almacén, pero no sé cómo usarla. Ese día, estuve en su tienda (6) dos horas, hasta que encontré la cámara que quería. Cuando llegué a mi casa quise usarla, pero me di cuenta de que no sabía cómo hacerlo. Llamé a la tienda y hablé (7) teléfono con un dependiente. Él me dio esta dirección de correo electrónico y me dijo que ustedes podían ayudarme. (8) mí, es muy difícil entender la tecnología. Necesito aprender rápidamente porque yo trabajo (9) una empresa multinacional, y el viernes salgo (10) Puerto Rico de viaje.
Muchas gracias,
Hernán Pérez
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) la pizza. (Él dejó que la pizza se quemara.)
(19) (20) robaron los libros. (Alguien le robó los libros.)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
student (m) (21)
attachment (22)
manager (f) (23)
blogger (f) (24)
surgeon (m) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Voy a utilizar el ratón (26) me regaló mi esposa.
¿Sabes (27) necesita esta sala? ¡Unas cortinas!
Ana comparte un apartamento con su amiga a (28) conocimos en la fiesta de Raúl.
Los niños a (29) viste ayer son mis sobrinos.
Úrsula, (30) ayudó a mamá a arreglar la lavadora, es buena gente.
Los mandatos familiares
No (31) (obsesionarse) con ese chico. Ya sé cuáles son sus intereses.
(32) (quedarse) aquí mientras voy por ayuda.
No (33) (quejarse) de nuestra situación económica. Tú eres la persona quien decidió comprar una lancha motora.
No (34) (sentirse) mal. Nadie ha logrado tal perfección.
No (35) (secarse) con esta toalla; se cayó al piso.
Los mandatos formales
Ustedes (afirmativo entonces negativo)
venir a visitarnos
(36) a visitarnos pronto.
Pero, (37) el día de nuestro aniversario.
ser amables
(38) amables en general.
Pero con ellos, (39) demasiado amables para evitar que haya un malentendido.
sacar la basura
(40) por la noche.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
kitchen (41)
armoire, closet (42)
shower (43)
garage (44)
living room (45)
El pluscuamperfecto
Ella me explicó que Julián y Clara (46) (llegar) tarde a clase.
Yo no (47) (ir) al gimnasio todavía.
Susana ya (48) (hacer) los ejercicios aeróbicos.
¿(49) (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?
Usted ya (50) (terminar) la tarea a las seis.
Escriban primero el mandato de nosotros en afirmativo y segundo en negativo.
estudiar
(51) todos los días.
(52) toda la noche antes del examen.
cenar
(53) en un restaurante griego.
(54) en un restaurante de comida rápida.
leer
(55) literatura edificante.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am ordering a coffee. (pedir)
(56) un café.
She is not following the instructions. (seguir)
(57) las instrucciones.
We are serving our guests. (servir)
(58) a nuestros invitados.
They are sleeping very well. (dormir)
(59) muy bien.
We are dying to know the answer. (morir)
(60) por saber la respuesta.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to suffer from (61)
skating (62)
game, match (63)
to permit (64)
to ski (65)
Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.
¿Qué les sirvieron Uds. a los invitados? (galletas y cervezas)
- (66) servimos galletas y cervezas.
- (67) (68) servimos.
¿Qué le serviste a tu amigo? (una bebida)
- Le serví una bebida.
- (69) (70) serví.
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
traer
a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?
b. ¿(72) hoy?
c. ¿(73) a mí ahora mismo?
d. ¿A mí, (74) en este momento?
e. ¿(75) ?
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
usted (llegar) (76)
ellas (comenzar) (77)
yo (dar) (78)
tú (estar) (79)
él (ir) (80)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to protect (81)
tree cutting (82)
danger (83)
bear (84)
to save (i.e. a person or animal) (85)
El pretérito perfecto de subjuntivo
Me gusta que mis estudiantes (86) (decir) la verdad.
Es posible que yo (87) (perder) mucho sueño esta semana.
Es imposible que ellos (88) (llegar) hoy antes del almuerzo.
Me alegro de que tú y yo (89) (pasar) una tarde divertida juntos.
Espero que tú (90) (sentirse) mejor después de tomar la medicina.
Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo
gustar, ir, pedir, ser (2x)
Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?
David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.
Sofía: ¿De qué se trata?
David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?
Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.
David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.
No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.
Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.
En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.