Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to enjoy (1)
What’s the weather like? (2)
It’s very hot. (weather) (3) .
to break (4)
to miss (a bus/flight/event); to lose (5)
Por o para
Estudio mucho a Freud y Jung (6) ser un buen psicólogo.
Tengo que comprar algo (7) el cumpleaños de mi hija.
Ella trabaja (8) dinero.
Ella trabaja (9) ganar dinero.
Ese niño no duerme nada (10) la noche.
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) la pizza. (Él dejó que la pizza se quemara.)
(19) (20) robaron los libros. (Alguien le robó los libros.)
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(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
owner (f) (21)
teacher (elementary school) (f) (22)
to hire (23)
lawyer (f) (24)
to apply for (a job) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
(26) hacen no es justo.
Esto es justamente (27) hicieron.
¿Crees (28) debe haber algún cambio?
Quiero (29) todos lleguen a tiempo.
Solamente dijeron (30) se les ocurrió en ese momento.
Los mandatos familiares
Correr:
(31) conmigo en el parque.
No (32) en el baño. El piso está mojado.
Llenar:
(33) esta bolsa con trigo para la familia Díaz.
No (34) esta cubeta con demasiada agua. Se puede derramar.
salir:
(35) de tu casa a las siete para llegar a tiempo.
Los mandatos formales
Amigos, no (36) (alejarse) de nosotros nunca. Quiero que se queden aquí en nuestra ciudad.
Señora, (37) (cepillarse) los dientes tres veces al día.
Muchachos, (38) (bañarse) ya porque tienen que levantarse mañana muy temprano.
(plural) (39) (divertirse) mucho en sus vacaciones.
(singular) No (40) (meterse) en un gran lío; evite a esa gente.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
yard, garden (41)
bathroom sink (42)
toilet (43)
to wash/clean the floor (44)
vacuum cleaner (45)
El pretérito perfecto
JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?
FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).
JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?
FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.
Responde a cada pregunta con un mandato de nosotros. Usa los pronombres necesarios en tus respuestas.
¿Vamos a mirar el programa?
No (51) esta noche, quizás mañana.
¿Vamos al supermercado?
No (52) hoy; estoy muy cansado.
¿Vamos a levantarnos a las siete?
Sí, (53) a esa hora porque mis padres llegan a las ocho.
¿Vamos a limpiar la habitación?
Sí, (54) antes que lleguen los invitados mañana.
¿Vamos a abrir este sobre ahora?
No, (55) cuando esté nuestro hijo también.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am not getting dressed. (vestirse)
(56) .
Are y'all having fun? (divertirse)
¿(57) ?
He was not lying. (mentir)
(58) .
What were you suggesting? (sugerir, tú)
¿Qué (59) ?
I was laughing a lot. (reírse)
(60) mucho.
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to permit (61)
to suffer from (62)
fever (63)
insomnia (64)
to gain weight (65)
Gabriela está organizando (is organizing) una fiesta. Su amiga, Cristina, le ayuda con la planificación. En el espacio, usa la forma apropiada del verbo y los pronombres de doble objeto.
Antes de la fiesta:
Gabriela: ¿Quién les va a enviar las invitaciones a nuestros invitados?
Cristina: Mi esposo (66) . Bueno, ahora recuerdo que ya (67) ayer.
Gabriela: ¿Qué tipo de música me puedes recomendar?
Cristina: No sé, pero sé que Jorge (68) . Escucha una gran variedad.
Gabriela: ¿Quien quiere comprarme las velas?
Cristina: Yo (69) . Voy ahora mismo.
El día de la fiesta:
Gabriela: No tengo tiempo para salir al supermercado. ¿Quién me puede comprar el bistec?
Cristina: Mi hermano (70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
traer
a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?
b. ¿(72) hoy?
c. ¿(73) a mí ahora mismo?
d. ¿A mí, (74) en este momento?
e. ¿(75) ?
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
nosotros (saber) (76)
usted (sacar) (77)
ella (hacer) (78)
nosotras (divertirse) (79)
tú (secar) (80)
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penguin (81)
sea lion (82)
to preserve, to conserve, to keep (83)
consequence (84)
atmosphere (85)
Usa el subjuntivo o indicativo.
Necesitamos un mesero que (86) (tener) experiencia.
¿Conoces algún supermercado que (87) (estar) abierto hasta tarde?
No conozco a nadie que (88) (saber) diseñar un motor.
Tus padres tienen unos amigos que (89) (vivir) en Boston.
No hay ningún candidato que (90) (conocer) la profesión tal como la conoce Rafael.
Usa el indicativo o subjuntivo
No creo que ellos (91) (volver) pronto.
No es cierto que Paco y Francisco nos (92) (ayudar) a mudarnos.
Es probable que ustedes (93) (ganar) el campeonato.
Dudamos que tú (94) (correr) a las cinco de la mañana.
Es probable que Carlos e Isabela no (95) (dormir) tanto en estos días.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
La contaminación va a empeorar hasta que (96) (desarrollar) nuevos sistemas de transporte.
Fui a Costa Rica para (97) (observar) la vida silvestre. Cuando (98) (llegar), vi una diversidad de animales.
Pienso estudiar el medio ambiente cuando (99) (ir) a la universidad este otoño.
Sin que (100) (colaborar, nosotros), vamos a seguir viendo lo mismo.