Examen cumulativo de práctica de español 201


Capítulo nueve

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

layover (1)
to get lost (2)
suitcase (3)
to fall down (4)
pleasant (5)

Por o para

Hola, vecino. Te escribo (6) decirte que mañana temprano (7) la mañana me voy a Florida. Voy a estar allí diez días y quería pedirte un favor: ¿puedes cuidar de mi perro Alf? Mi amiga Raquel iba a hacerlo (8) mí, pero, (9) lo visto, va a estar muy ocupada. ¿Puedes también comprar algo de comida (10) él?

Usa la voz pasiva refleja.

Pretérito

La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.

(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.

No (proteger) (13) los derechos humanos.

(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.

No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.

El dativo de interés. Usa el pretérito.

A mi tía (16) (17) (18) los pasajes en casa. Tendrá que regresar. (quedar)

Pero, ¿cómo (19) (20) dañó la pantalla de tu computadora? (dañar)


Capítulo diez

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)

writer (m) (21)
dentist (m) (22)
to download (23)
computer (24)
real estate agent (f) (25)

Los pronombres relativos, que, lo que, quien.

Los cambios (26) experimentamos son normales.

La mujer (27) ves allá es mi prima.

Es importante (28) seas detallado con tu presupuesto.

Pensé (29) era buena idea, pero estaba equivocada.

Y, entonces la señora empezó a hablar de exactamente (30) yo quería saber.

Los mandatos familiares

Correr:

(31) conmigo en el parque.

No (32) en el baño. El piso está mojado.

Llenar:

(33) esta bolsa con trigo para la familia Díaz.

No (34) esta cubeta con demasiada agua. Se puede derramar.

salir:

(35) de tu casa a las siete para llegar a tiempo.

Los mandatos formales

Sr. López, no (36) (preocuparse) por nosotros; tenemos dinero ahorrado.

Hijos, (37) (vestirse) en ropa de invierno. Hace frío.

(plural) No (38) (enojarse) conmigo. Fui la más responsable de todos.

(singular) No (39) (caerse). Hay tantos juguetes en nuestro piso. Perdone.

(plural) No (40) (irse). Quiero mirar una película con ustedes.


Capítulo once

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.

to take out the trash (41)
ground floor (42)
to wash/clean dishes (43)
dishwasher (44)
living room (45)

El pluscuamperfecto

Ella me explicó que Julián y Clara (46) (llegar) tarde a clase.

Yo no (47) (ir) al gimnasio todavía.

Susana ya (48) (hacer) los ejercicios aeróbicos.

¿(49) (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?

Usted ya (50) (terminar) la tarea a las seis.

Escriban primero el mandato de nosotros en afirmativo y segundo en negativo.

decidir

(51) en lo que sea la decisón más sabia.

(52) apresuradamente.

decir

(53) la verdad en amor.

(54) cosas perjudiciales.

cerrar

(55) las ventanas porque ya hace frío.

Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.

I am not getting dressed. (vestirse)

(56) .

Are y'all having fun? (divertirse)

¿(57) ?

He was not lying. (mentir)

(58) .

What were you suggesting? (sugerir, tú)

¿Qué (59) ?

I was laughing a lot. (reírse)

(60) mucho.


Capítulo doce

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

piece of information (61)
infection (62)
symptom (63)
to change (64)
fever (65)

Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.

¿Qué les sirvieron Uds. a los invitados? (galletas y cervezas)

- (66) servimos galletas y cervezas.

- (67) (68) servimos.

¿Qué le serviste a tu amigo? (una bebida)

- Le serví una bebida.

- (69) (70) serví.

Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto

dar

a. Yo (71) el té a Juan.

b. A Juan, (72) .

c. (73) a Juan.

d. (74) a Juan.

e. A Juan, (75) .

Usa el infinitivo o el subjuntivo.

Te sugiero que (76) (ir) con ella al baile.

Es importante que ustedes (77) (limpiar) las escaleras.

Te aconsejo que no (78) (salir) con él.

Él necesita que yo le (79) (prestar) mil dólares.

Es aconsejable que tú (80) mañana en vez de esta noche.


Capítulo trece

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

ecotourism (81)
sustainable (82)
to preserve, to conserve, to keep (83)
jungle (84)
sea lion (85)

El subjuntivo

Todos quieren tener suegros que les (86) (caer) bien.

Quiero hacer un viaje que me (87) (llevar) a un lugar tropical.

¿Puedes darme un consejo que me (88) (ayudar) a salir adelante en mi negocio?

Necesito una habitación que me (89) (dar) un poco de paz. Mis vecinos son ruidosos.

Ahora quiero ver un programa de televisión que (90) (ser) divertido.

Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo

gustar, ir, pedir, ser (2x)

Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?

David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.

Sofía: ¿De qué se trata?

David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?

Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.

David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.

En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.

Nunca admitas que te equivocaste a menos que tu adversario lo (96) (mencionar) primero.

Es muy importante mirar siempre a la cámara para que el público te (97) (creer).

No vas a ganar las elecciones sin que los electores (98) (ver) que eres el mejor.

Cuando (99) (empezar) el debate, te vas a sentir más relajado.

En cuanto ellos te (100) (poner) el micrófono, empezará el debate.