Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
suitcase (1)
flight (2)
pleasant (3)
to rain (4)
to stain (5)
Por o para
Buenos días:
Hace dos días me compré una cámara digital en su almacén, pero no sé cómo usarla. Ese día, estuve en su tienda (6) dos horas, hasta que encontré la cámara que quería. Cuando llegué a mi casa quise usarla, pero me di cuenta de que no sabía cómo hacerlo. Llamé a la tienda y hablé (7) teléfono con un dependiente. Él me dio esta dirección de correo electrónico y me dijo que ustedes podían ayudarme. (8) mí, es muy difícil entender la tecnología. Necesito aprender rápidamente porque yo trabajo (9) una empresa multinacional, y el viernes salgo (10) Puerto Rico de viaje.
Muchas gracias,
Hernán Pérez
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
¿(16) (17) (18) a ustedes la lavadora la semana pasada? (descomponer)
En camino a tu casa (19) (20) acabó la gasolina. Tuvimos que caminar una milla a una gasolinera. (acabar)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
marketing director (f) (21)
photographer (f) (22)
manager (f) (23)
psychologist (f) (24)
dentist (m) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
No (31) (caerse). El piso está mojado.
(32) (casarse) con ella. Es una mujer muy noble.
No (33) (convertirse) en una persona que quiera controlarlo todo.
(34) (dedicarse) a hacer lo que te apasiona.
(35) (maquillarse) lo más rápido que sea posible. La boda empieza en veinte minutos.
Los mandatos formales
Ustedes (afirmativo entonces negativo)
venir a visitarnos
(36) a visitarnos pronto.
Pero, (37) el día de nuestro aniversario.
ser amables
(38) amables en general.
Pero con ellos, (39) demasiado amables para evitar que haya un malentendido.
sacar la basura
(40) por la noche.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
electrical appliance (41)
first floor (42)
dining room (43)
armchair (44)
hallway (45)
El pretérito perfecto
adelgazar, aumentar, hacer(x2), llevar, sufrir
Luisa (46) muchas presiones este año.
Juan y Raúl (47) de peso porque no hacen mucho ejercicio.
Pero, María y yo (48) porque trabajamos en exceso y nos olvidamos de comer.
Desde siempre, yo (49) una vida muy sana.
Pero tú y yo no (50) gimnasia este semestre.
Mandatos de nosotros
Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?
Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?
Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.
Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.
Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.
Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.
Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?
Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?
¿Qué (56) en ese cajón?
I was going to my work when I heard an explosion.
(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.
My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.
Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.
My parents were sleeping until you woke them up.
Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.
We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.
No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.
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pain (61)
to be better (62)
Olympic Games (63)
to get or become sick (64)
to permit (65)
Gabriela está organizando (is organizing) una fiesta. Su amiga, Cristina, le ayuda con la planificación. En el espacio, usa la forma apropiada del verbo y los pronombres de doble objeto.
Antes de la fiesta:
Gabriela: ¿Quién les va a enviar las invitaciones a nuestros invitados?
Cristina: Mi esposo (66) . Bueno, ahora recuerdo que ya (67) ayer.
Gabriela: ¿Qué tipo de música me puedes recomendar?
Cristina: No sé, pero sé que Jorge (68) . Escucha una gran variedad.
Gabriela: ¿Quien quiere comprarme las velas?
Cristina: Yo (69) . Voy ahora mismo.
El día de la fiesta:
Gabriela: No tengo tiempo para salir al supermercado. ¿Quién me puede comprar el bistec?
Cristina: Mi hermano (70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
dar
a. Yo (71) el té a Juan.
b. A Juan, (72) .
c. (73) a Juan.
d. (74) a Juan.
e. A Juan, (75) .
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
usted (llegar) (76)
ellas (comenzar) (77)
yo (dar) (78)
tú (estar) (79)
él (ir) (80)
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danger (81)
system (82)
sea lion (83)
environmentalism (84)
tree cutting (85)
Usa el subjuntivo o indicativo.
Necesitamos un mesero que (86) (tener) experiencia.
¿Conoces algún supermercado que (87) (estar) abierto hasta tarde?
No conozco a nadie que (88) (saber) diseñar un motor.
Tus padres tienen unos amigos que (89) (vivir) en Boston.
No hay ningún candidato que (90) (conocer) la profesión tal como la conoce Rafael.
Usa el indicativo o subjuntivo
Creo que ellos (91) (jugar) los sábados.
No niego que ustedes (92) (tener) mucha disciplina.
Es imposible que ellos (93) (llegar) mañana.
Es posible que nosotros (94) (ir) si es necesario.
Dudo que ellos (95) (saber) la respuesta.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
Vamos con nuestros hijos a un parque para que ellos (96) (disfrutar) de la naturaleza.
Pensamos pasar todo el día allá a menos que (97) (hacer) mucho frío.
Podemos explorar en bicicleta sin (98) (caminar) demasiado.
Vamos a bajar al cañón con tal de que no se (99) (prohibir).
En caso de que (100) (llover), ya tenemos un plan.