Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
baggage (1)
waterfall (2)
sea (3)
to spend (money) (4)
It snows. / It’s snowing. (5) .
Por o para
(6) sus malas notas, sus padres no le dan más dinero.
Hay que hacer esto (7) mañana.
Esta leyenda ha sido contada (8) muchos años.
Gracias (9) regalarme un pantalón nuevo.
Nos dio un regalo (10) nuestra ayuda. En realidad, ¿es un regalo?
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) la pantalla. (La pantalla del celular de Juan está en pedacitos después de caer al suelo.)
(19) (20) quitaron las muñecas. (Ella les quitó las muñecas a las niñas.)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
to interview (21)
teacher (elementary school) (f) (22)
psychologist (f) (23)
cashier (f) (24)
keyboard (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Sara y Paula son las personas a (26) conocí el año pasado.
Quieren comprar una casa (27) está en el centro de la ciudad.
Es una casa antigua (28) era de una artista famosa.
La artista, a (29) yo conozco, tuvo que ir a vivir con su hija.
Ahora se vende la casa con todos los muebles (30) ella tenía.
Los mandatos familiares
Preparar
(31) la sopa de verduras. (afirmativo)
(32) . (afirmativo, con el pronombre de objeto directo)
(33) . (negativo, con el pronombre de objeto directo)
Acostarse
(34) temprano. (afirmativo)
(35) temprano. (negativo)
Los mandatos formales
Amigos, no (36) (alejarse) de nosotros nunca. Quiero que se queden aquí en nuestra ciudad.
Señora, (37) (cepillarse) los dientes tres veces al día.
Muchachos, (38) (bañarse) ya porque tienen que levantarse mañana muy temprano.
(plural) (39) (divertirse) mucho en sus vacaciones.
(singular) No (40) (meterse) en un gran lío; evite a esa gente.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
wall (41)
in the middle of (42)
shower (43)
to wash/clean the floor (44)
mirror (45)
El pretérito perfecto
adelgazar, aumentar, hacer(x2), llevar, sufrir
Luisa (46) muchas presiones este año.
Juan y Raúl (47) de peso porque no hacen mucho ejercicio.
Pero, María y yo (48) porque trabajamos en exceso y nos olvidamos de comer.
Desde siempre, yo (49) una vida muy sana.
Pero tú y yo no (50) gimnasia este semestre.
Mandatos de nosotros
Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?
Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?
Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.
Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.
Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.
Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.
Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?
Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am not getting dressed. (vestirse)
(56) .
Are y'all having fun? (divertirse)
¿(57) ?
He was not lying. (mentir)
(58) .
What were you suggesting? (sugerir, tú)
¿Qué (59) ?
I was laughing a lot. (reírse)
(60) mucho.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to ice skate (61)
to play (62)
to not feel well (63)
asthma (64)
blood (65)
Gabriela está organizando (is organizing) una fiesta. Su amiga, Cristina, le ayuda con la planificación. En el espacio, usa la forma apropiada del verbo y los pronombres de doble objeto.
Antes de la fiesta:
Gabriela: ¿Quién les va a enviar las invitaciones a nuestros invitados?
Cristina: Mi esposo (66) . Bueno, ahora recuerdo que ya (67) ayer.
Gabriela: ¿Qué tipo de música me puedes recomendar?
Cristina: No sé, pero sé que Jorge (68) . Escucha una gran variedad.
Gabriela: ¿Quien quiere comprarme las velas?
Cristina: Yo (69) . Voy ahora mismo.
El día de la fiesta:
Gabriela: No tengo tiempo para salir al supermercado. ¿Quién me puede comprar el bistec?
Cristina: Mi hermano (70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
dar
a. Yo (71) el té a Juan.
b. A Juan, (72) .
c. (73) a Juan.
d. (74) a Juan.
e. A Juan, (75) .
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Mis papás quieren que yo (76) (limpiar) el carro.
Quieren que tú (77) (sacar) una A en todos tus exámenes.
Es necesario (78) (estudiar) diariamente.
Nos piden que la (79) (ayudar) a preparar el postre.
Quiero (80) (descansar) esta tarde.
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to save (i.e. water, electricity, money, time) (81)
to destroy (82)
flora (83)
natural resources (84)
to exploit (85)
Usa el subjuntivo o el indicativo.
Necesito unos guantes que me (86) (proteger) del frío porque en enero voy a Colorado.
¿Hay algún pastel que no (87) (estar) cubierto de chocolate? Tengo una alergia a la cafeína.
Prefiero el pastel que (88) (tener) chocolate.
Prefiero un pastel que (89) (tener) chocolate.
¿Hay alguien aquí que (90) (saber) mandarín?
Usa el subjuntivo o infinitivo
Hola Isabela,
Es urgente que nosotros (91) (resolver) este problema. Definitivamente, es imposible (92) (hacer) la grabación de la novela mañana, porque no tenemos los permisos de la ciudad. Y lo peor es que el director duda que nosotros (93) (haber) enviado la carta a tiempo, incluso me dijo: Le prohíbo (94) (salir) de la oficina sin antes mostrarme la carta. ¡Ah!, otra cosa, también dudo que los artistas (95) (entender) esto. Debemos hablar con el jefe.
Espero tu llamada,
Armando
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
La contaminación va a empeorar hasta que (96) (desarrollar) nuevos sistemas de transporte.
Fui a Costa Rica para (97) (observar) la vida silvestre. Cuando (98) (llegar), vi una diversidad de animales.
Pienso estudiar el medio ambiente cuando (99) (ir) a la universidad este otoño.
Sin que (100) (colaborar, nosotros), vamos a seguir viendo lo mismo.