Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to get lost (1)
elevator (2)
train (3)
What’s the weather like? (4)
It’s clear. (5) .
Por o para
(6) sus malas notas, sus padres no le dan más dinero.
Hay que hacer esto (7) mañana.
Esta leyenda ha sido contada (8) muchos años.
Gracias (9) regalarme un pantalón nuevo.
Nos dio un regalo (10) nuestra ayuda. En realidad, ¿es un regalo?
Usa la voz pasiva refleja.
Presente de indicativo
Cuando construyen un nuevo barrio, (cortar) (11) todos los árboles.
Aquí en UAB, (promover) (12) algunos programas de estudio en el extranjero.
En el próximo año, (ir + acabar) (13) mi responsabilidad de viajar tanto para mi trabajo.
Mientras (desarrollar) (14) la tecnología, (aumentar) (15) la responsabilidad de usarla sabiamente.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) (perder) los lentes. No los puedo encontrar.
¿Estás en el aeropuerto y (19) (20) olvidó el pasaporte? No te preocupes; te lo llevo ahora mismo.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
subject (21)
to attach (22)
Dear (23)
insurance agent (m) (24)
professions and trades (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
Reparar
(31) el coche. (afirmativo)
(32) . (afirmativo, con el pronombre de objeto directo)
(33) . (negativo)
Ir
(34) a la fiesta. (afirmativo)
(35) a la fiesta. (negativo)
Los mandatos formales
Ustedes (afirmativo entonces negativo)
venir a visitarnos
(36) a visitarnos pronto.
Pero, (37) el día de nuestro aniversario.
ser amables
(38) amables en general.
Pero con ellos, (39) demasiado amables para evitar que haya un malentendido.
sacar la basura
(40) por la noche.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
to rest (41)
pantry (42)
armchair (43)
washing machine (44)
mirror (45)
El pluscuamperfecto
Ella me explicó que Julián y Clara (46) (llegar) tarde a clase.
Yo no (47) (ir) al gimnasio todavía.
Susana ya (48) (hacer) los ejercicios aeróbicos.
¿(49) (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?
Usted ya (50) (terminar) la tarea a las seis.
Mandatos de nosotros
Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?
Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?
Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.
Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.
Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.
Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.
Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?
Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?
¿Qué (56) en ese cajón?
I was going to my work when I heard an explosion.
(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.
My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.
Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.
My parents were sleeping until you woke them up.
Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.
We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.
No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.
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to do/go mountaineering (mountain climbing) (61)
skiing (62)
blood (63)
to surf (64)
to complain (65)
Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.
Yo les envié postales a mis amigos.
(66) a mis amigos.
Celia les compró fruta a ustedes.
A ustedes, (67) .
Ángel me recomendó el pollo asado.
(68) .
El camarero te sirvió un café.
(69) .
Quiero lavarme** los dientes.
(70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
dar
a. Yo (71) el té a Juan.
b. A Juan, (72) .
c. (73) a Juan.
d. (74) a Juan.
e. A Juan, (75) .
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
nosotros (saber) (76)
usted (sacar) (77)
ella (hacer) (78)
nosotras (divertirse) (79)
tú (secar) (80)
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jungle (81)
hurricane (82)
penguin (83)
deforestation (84)
flora (85)
El pretérito perfecto de subjuntivo. Usa el verbo dado en la primera frase.
Tu mejor amigo aumentó de peso recientemente.
No creo que (86) de peso. Corre todos los días.
Nuestra profesora nació en Groenlandia.
Dudo que (87) allá. Sólo tiene una población de 56 mil personas.
Anoche, fui a Nueva York en helicóptero para cenar.
Es imposible que (88) allá. No tienes tanto dinero.
He aprendido a hablar chino.
Espero que (89) a escribir un poco también. ¡Felicidades!
El año pasado, mi familia y yo pasamos dos semanas en Perú.
Me alegro de que (90) unas vacaciones tan felices y divertidas.
Usa el subjuntivo o infinitivo
Hola Isabela,
Es urgente que nosotros (91) (resolver) este problema. Definitivamente, es imposible (92) (hacer) la grabación de la novela mañana, porque no tenemos los permisos de la ciudad. Y lo peor es que el director duda que nosotros (93) (haber) enviado la carta a tiempo, incluso me dijo: Le prohíbo (94) (salir) de la oficina sin antes mostrarme la carta. ¡Ah!, otra cosa, también dudo que los artistas (95) (entender) esto. Debemos hablar con el jefe.
Espero tu llamada,
Armando
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
Nunca admitas que te equivocaste a menos que tu adversario lo (96) (mencionar) primero.
Es muy importante mirar siempre a la cámara para que el público te (97) (creer).
No vas a ganar las elecciones sin que los electores (98) (ver) que eres el mejor.
Cuando (99) (empezar) el debate, te vas a sentir más relajado.
En cuanto ellos te (100) (poner) el micrófono, empezará el debate.