Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
a walk/trip/stroll (1)
ecotourism (2)
attraction (3)
to miss (a bus/flight/event); to lose (4)
to enjoy (5)
Por o para
(6) sus malas notas, sus padres no le dan más dinero.
Hay que hacer esto (7) mañana.
Esta leyenda ha sido contada (8) muchos años.
Gracias (9) regalarme un pantalón nuevo.
Nos dio un regalo (10) nuestra ayuda. En realidad, ¿es un regalo?
Usa la voz pasiva refleja.
Presente de indicativo
Cuando construyen un nuevo barrio, (cortar) (11) todos los árboles.
Aquí en UAB, (promover) (12) algunos programas de estudio en el extranjero.
En el próximo año, (ir + acabar) (13) mi responsabilidad de viajar tanto para mi trabajo.
Mientras (desarrollar) (14) la tecnología, (aumentar) (15) la responsabilidad de usarla sabiamente.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) la pantalla. (La pantalla del celular de Juan está en pedacitos después de caer al suelo.)
(19) (20) quitaron las muñecas. (Ella les quitó las muñecas a las niñas.)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
graphic designer (f) (21)
keyboard (22)
guide (m) (23)
teacher (elementary school) (f) (24)
painter (f) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
descargar:
(31) la canción para escucharla en tu carro.
Ten cuidado. No (32) programas maliciosos.
hacer:
(33) lo que te da la gana. ¡Ya no me importa!
No (34) lo que yo hice cuando era joven.
levantarse:
(35) un poco más temprano para que no te estreses llegando al último momento.
Los mandatos formales
Ustedes (afirmativo entonces negativo)
venir a visitarnos
(36) a visitarnos pronto.
Pero, (37) el día de nuestro aniversario.
ser amables
(38) amables en general.
Pero con ellos, (39) demasiado amables para evitar que haya un malentendido.
sacar la basura
(40) por la noche.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
wall (41)
stairs (42)
dining room (43)
table (44)
to rest (45)
El pluscuamperfecto
Debido al estrés, Mario (46) (comenzar) a consumir alcohol en exceso.
Para aliviar la tensión, el médico me (47) (recomendar) un masaje relajante.
Nuestro entrenador nunca nos (48) (entrenar) tan duramente como hizo aquel día.
Mis amigos y yo ya (49) (hacer) los ejercicios de calentamiento cuando tú llegaste.
Carina nunca antes (50) (tener) problemas con sus rodillas hasta que empezó a correr por las escaleras del estadio.
Responde a cada pregunta con un mandato de nosotros. Usa los pronombres necesarios en tus respuestas.
¿Vamos a transferir el dinero?
Sí, (51) a lo antes posible.
¿Vamos a comprar un vino chileno?
Sí, (52) en vez del argentino.
¿Vamos a mandarle unas flores a Isabela?
No (53) porque tiene alergias.
¿Vamos a pintar esta pared azul?
No, (54) verde.
¿Vamos a bailar?
Sí, (55) salsa y merengue.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?
¿Qué (56) en ese cajón?
I was going to my work when I heard an explosion.
(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.
My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.
Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.
My parents were sleeping until you woke them up.
Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.
We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.
No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
baseball (61)
to insist (62)
illness (63)
to get or become sick (64)
to not feel well (65)
Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.
Yo les envié postales a mis amigos.
(66) a mis amigos.
Celia les compró fruta a ustedes.
A ustedes, (67) .
Ángel me recomendó el pollo asado.
(68) .
El camarero te sirvió un café.
(69) .
Quiero lavarme** los dientes.
(70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
traer
a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?
b. ¿(72) hoy?
c. ¿(73) a mí ahora mismo?
d. ¿A mí, (74) en este momento?
e. ¿(75) ?
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
¿Qué te sugieren tus profesores que hagas para tener éxito en sus cursos?
Ellos me sugieren que yo (76) (estudiar) todos los días.
¿Qué te aconsejan tus amigos? ¿Cómo son sus consejos? ¿Son beneficiosos?
Me aconsejan que yo (77) (descansar) un poco los fines de semana.
¿Qué les aconsejas a los nuevos estudiantes de UAB?
Les recomiendo que (78) (usar) bien su tiempo libre.
¿Qué quieres que te regalen tus amigos o algún miembro de la familia para tu cumpleaños?
Quiero que me (79) (dar) dinero.
¿Qué les recomiendas a tus amigos a menudo?
Yo les recomiendo que (80) (hacer) todo con mucho cuidado.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
deforestation (81)
to recycle (82)
pollution (83)
jungle (84)
reef (85)
El pretérito perfecto de subjuntivo
No estoy segura de que la pareja (86) (vivir) completamente en paz durante esos años. Pero, es bueno que (87) (poder) salir adelante.
Es una pena que Marcos (88) (sentirse) tan mal ayer antes del partido. Dudo que (89) (cuidarse) bien recientemente.
Me preocupa que Enrique y Pablo (90) (tomar) tanto alcohol de jóvenes. Es increíble que no tienen consecuencias negativas de salud.
Usa el indicativo o subjuntivo
Creo que ellos (91) (jugar) los sábados.
No niego que ustedes (92) (tener) mucha disciplina.
Es imposible que ellos (93) (llegar) mañana.
Es posible que nosotros (94) (ir) si es necesario.
Dudo que ellos (95) (saber) la respuesta.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.
No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.
Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.
En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.