Examen cumulativo de práctica de español 201


Capítulo nueve

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

mountain biking (1)
What’s the weather like? (2)
to check in (3)
It rains. / It’s raining. (4) .
airport (5)

Por o para

En marzo, vamos a la República Dominicana (6) pasar las vacaciones. Vamos a estar allí (7) diez días. Ayer Enrique y yo pasamos (8) la agencia de viajes (9) comprar los pasajes. (10) suerte, encontramos unos boletos muy baratos.

Usa la voz pasiva refleja.

Pretérito

La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.

(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.

No (proteger) (13) los derechos humanos.

(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.

No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.

El dativo de interés. Usa el pretérito.

¿(16) (17) (18) a ustedes la lavadora la semana pasada? (descomponer)

En camino a tu casa (19) (20) acabó la gasolina. Tuvimos que caminar una milla a una gasolinera. (acabar)


Capítulo diez

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)

job/position (21)
real estate agent (f) (22)
attachment (23)
resume, curriculum vitae (CV) (24)
programmer (m) (25)

Los pronombres relativos, que, lo que, quien.

Voy a utilizar el ratón (26) me regaló mi esposa.

¿Sabes (27) necesita esta sala? ¡Unas cortinas!

Ana comparte un apartamento con su amiga a (28) conocimos en la fiesta de Raúl.

Los niños a (29) viste ayer son mis sobrinos.

Úrsula, (30) ayudó a mamá a arreglar la lavadora, es buena gente.

Los mandatos familiares

Traducir:

(31) la carta de la manera que sea más fiel.

Si puedes, no (32) de inglés a español en tu mente cuando hablas. Piensa primero en español.

Almorzar:

(33) cosas saludables como verduras, frutas y granos integrales.

No (34) demasiada comida especialmente si vas a sentarte en la oficina después.

Volver:

(35) mañana si quieres oír el resto de la historia.

Los mandatos formales

Amigos, no (36) (alejarse) de nosotros nunca. Quiero que se queden aquí en nuestra ciudad.

Señora, (37) (cepillarse) los dientes tres veces al día.

Muchachos, (38) (bañarse) ya porque tienen que levantarse mañana muy temprano.

(plural) (39) (divertirse) mucho en sus vacaciones.

(singular) No (40) (meterse) en un gran lío; evite a esa gente.


Capítulo once

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.

to make the bed (41)
microwave (42)
to wash/clean dishes (43)
bed (44)
vacuum cleaner (45)

El pretérito perfecto

JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?

FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).

JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?

FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.

Responde a cada pregunta con un mandato de nosotros. Usa los pronombres necesarios en tus respuestas.

¿Vamos a transferir el dinero?

Sí, (51) a lo antes posible.

¿Vamos a comprar un vino chileno?

Sí, (52) en vez del argentino.

¿Vamos a mandarle unas flores a Isabela?

No (53) porque tiene alergias.

¿Vamos a pintar esta pared azul?

No, (54) verde.

¿Vamos a bailar?

Sí, (55) salsa y merengue.

Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.

What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?

¿Qué (56) en ese cajón?

I was going to my work when I heard an explosion.

(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.

My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.

Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.

My parents were sleeping until you woke them up.

Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.

We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.

No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.


Capítulo doce

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

asthma (61)
I hope that (62)
to get better (63)
to be allergic to (64)
coach; trainer (65)

Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.

Yo les envié postales a mis amigos.

(66) a mis amigos.

Celia les compró fruta a ustedes.

A ustedes, (67) .

Ángel me recomendó el pollo asado.

(68) .

El camarero te sirvió un café.

(69) .

Quiero lavarme** los dientes.

(70) .

Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto

traer

a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?

b. ¿(72) hoy?

c. ¿(73) a mí ahora mismo?

d. ¿A mí, (74) en este momento?

e. ¿(75) ?

Usa el infinitivo o el subjuntivo.

Prefiero (76) (ir) solito.

Mi tío insiste en que mi primo (77) (hacer) su tarea.

No queremos que tú (78) (hacer) un pastel para nosotros.

Su tía les manda que (79) (poner) la mesa.

Les recomiendo que ustedes (80) (pasar) más tiempo afuera.


Capítulo trece

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

storm (81)
ecological (82)
obligation (83)
to exploit (84)
Earth (i.e. our planet) (85)

El subjuntivo

Todos quieren tener suegros que les (86) (caer) bien.

Quiero hacer un viaje que me (87) (llevar) a un lugar tropical.

¿Puedes darme un consejo que me (88) (ayudar) a salir adelante en mi negocio?

Necesito una habitación que me (89) (dar) un poco de paz. Mis vecinos son ruidosos.

Ahora quiero ver un programa de televisión que (90) (ser) divertido.

Usa el indicativo o subjuntivo

Es posible que ella no (91) (venir) a la reunión hoy.

Es cierto que ella (92) (mirar) mucha televisión.

Es posible que mi prima Graciela (93) (llamar) hoy cuando yo (94) (estar) fuera de casa.

Tal vez José no nos (95) (oír) muy bien cuando salimos a ese restaurante.

En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.

No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.

No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.

Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.

En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.