Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
craft (1)
layover (2)
It snows. / It’s snowing. (3) .
sea (4)
to break (5)
Por o para
Buenos días:
Hace dos días me compré una cámara digital en su almacén, pero no sé cómo usarla. Ese día, estuve en su tienda (6) dos horas, hasta que encontré la cámara que quería. Cuando llegué a mi casa quise usarla, pero me di cuenta de que no sabía cómo hacerlo. Llamé a la tienda y hablé (7) teléfono con un dependiente. Él me dio esta dirección de correo electrónico y me dijo que ustedes podían ayudarme. (8) mí, es muy difícil entender la tecnología. Necesito aprender rápidamente porque yo trabajo (9) una empresa multinacional, y el viernes salgo (10) Puerto Rico de viaje.
Muchas gracias,
Hernán Pérez
Usa la voz pasiva refleja.
Presente de indicativo
Cuando construyen un nuevo barrio, (cortar) (11) todos los árboles.
Aquí en UAB, (promover) (12) algunos programas de estudio en el extranjero.
En el próximo año, (ir + acabar) (13) mi responsabilidad de viajar tanto para mi trabajo.
Mientras (desarrollar) (14) la tecnología, (aumentar) (15) la responsabilidad de usarla sabiamente.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
Creo que (16) (17) (18) (caer) las tarjetas de embarque en el baño. Voy a regresar para ver si todavía están en el suelo.
¿Estuviste en la playa y (19) (20) acabó el bloqueador solar? ¿Fuiste a comprar más?
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
Sincerely (21)
doctor (f) (22)
psychologist (f) (23)
to send (24)
chofer (f) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Los cambios (26) experimentamos son normales.
La mujer (27) ves allá es mi prima.
Es importante (28) seas detallado con tu presupuesto.
Pensé (29) era buena idea, pero estaba equivocada.
Y, entonces la señora empezó a hablar de exactamente (30) yo quería saber.
Los mandatos familiares
Traducir:
(31) la carta de la manera que sea más fiel.
Si puedes, no (32) de inglés a español en tu mente cuando hablas. Piensa primero en español.
Almorzar:
(33) cosas saludables como verduras, frutas y granos integrales.
No (34) demasiada comida especialmente si vas a sentarte en la oficina después.
Volver:
(35) mañana si quieres oír el resto de la historia.
Los mandatos formales
Usted (afirmativo entonces negativo)
salir
(36) para el aeropuerto.
Pero, (37) muy temprano.
ir
(38) al ayuntamiento.
(39) al tribunal.
llegar
(40) un poco antes del evento.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
nightstand (41)
clothesline (42)
bed (43)
below (44)
mirror (45)
El pluscuamperfecto
Sara: Antes de cumplir los 15 años, ¿(46) (estudiar) tú otra lengua?
José: Sí, (47) (tomar) clases de inglés y de italiano.
Dolores: Antes de ir a Argentina, ¿(48) (probar) tú y tu familia el mate?
Tomás: Sí, ya (49) (tomar) mate muchas veces.
Antonio: Antes de este año, ¿(50) (correr) usted en un maratón?
Sra. Vera: No, nunca.
Responde a cada pregunta con un mandato de nosotros. Usa los pronombres necesarios en tus respuestas.
¿Vamos a mirar el programa?
No (51) esta noche, quizás mañana.
¿Vamos al supermercado?
No (52) hoy; estoy muy cansado.
¿Vamos a levantarnos a las siete?
Sí, (53) a esa hora porque mis padres llegan a las ocho.
¿Vamos a limpiar la habitación?
Sí, (54) antes que lleguen los invitados mañana.
¿Vamos a abrir este sobre ahora?
No, (55) cuando esté nuestro hijo también.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am not getting dressed. (vestirse)
(56) .
Are y'all having fun? (divertirse)
¿(57) ?
He was not lying. (mentir)
(58) .
What were you suggesting? (sugerir, tú)
¿Qué (59) ?
I was laughing a lot. (reírse)
(60) mucho.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
baseball (61)
cough (62)
piece of information (63)
to insist (64)
helmet (65)
Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.
¿Quién les va a comprar el almuerzo hoy a ustedes?
¿Quién (66) hoy?
Le quiero pedir un flan a la camarera.
(67) .
La dependienta les vendió unos sombreros a las clientas.
(68) a ellas.
Este año me quiero comprar un carro.
(69) .
Hijo, te traigo la leche.
(70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
escribir
a. ¿(71) sus hijos las cartas a los misioneros esta tarde?
b. ¿(72) a los misioneros esta tarde?
c. ¿(73) ahora?
d. ¿(74) ahora?
e. ¿(75) ya?
Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
usted (llegar) (76)
ellas (comenzar) (77)
yo (dar) (78)
tú (estar) (79)
él (ir) (80)
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to be happy (81)
system (82)
depletion, exhaustion (83)
to regret (84)
turtle (85)
El pretérito perfecto de subjuntivo
Me gusta que mis estudiantes (86) (decir) la verdad.
Es posible que yo (87) (perder) mucho sueño esta semana.
Es imposible que ellos (88) (llegar) hoy antes del almuerzo.
Me alegro de que tú y yo (89) (pasar) una tarde divertida juntos.
Espero que tú (90) (sentirse) mejor después de tomar la medicina.
Usa el indicativo o subjuntivo
Creo que ellos (91) (jugar) los sábados.
No niego que ustedes (92) (tener) mucha disciplina.
Es imposible que ellos (93) (llegar) mañana.
Es posible que nosotros (94) (ir) si es necesario.
Dudo que ellos (95) (saber) la respuesta.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.
No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.
Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.
En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.