Examen cumulativo de práctica de español 201


Capítulo nueve

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

It’s very sunny. (1) .
souvenir (2)
suitcase (3)
to enjoy (4)
trip (5)

Por o para

Cuando salgo (6) la noche, siempre voy a algún bar (7) tomarme una cerveza.

Compré estos zapatos (8) quince dólares, pero no creo que me duren (9) mucho tiempo (10) ser tan baratos.

Usa la voz pasiva refleja.

Pretérito

La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.

(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.

No (proteger) (13) los derechos humanos.

(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.

No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.

El dativo de interés. Usa el pretérito.

(16) (17) (18) las llaves. (Yo perdí las llaves.)

(19) (20) cayó el vaso. (Yo dejé caer el vaso.)


Capítulo diez

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)

social worker (f) (21)
psychologist (f) (22)
marketing director (f) (23)
insurance agent (m) (24)
architect (m) (25)

Los pronombres relativos, que, lo que, quien.

Los cambios (26) experimentamos son normales.

La mujer (27) ves allá es mi prima.

Es importante (28) seas detallado con tu presupuesto.

Pensé (29) era buena idea, pero estaba equivocada.

Y, entonces la señora empezó a hablar de exactamente (30) yo quería saber.

Los mandatos familiares

Poner:

(31) el libro sobre la mesa.

No (32) gasolina regular en un diésel.

Prestar:

(33) atención a todo lo que te digo. Es importante.

No les (34) tus cosas a personas en quienes no confías.

Sacar:

(35) el diente hoy para evitar más problemas con las encías.

Los mandatos formales

Sr. López, no (36) (preocuparse) por nosotros; tenemos dinero ahorrado.

Hijos, (37) (vestirse) en ropa de invierno. Hace frío.

(plural) No (38) (enojarse) conmigo. Fui la más responsable de todos.

(singular) No (39) (caerse). Hay tantos juguetes en nuestro piso. Perdone.

(plural) No (40) (irse). Quiero mirar una película con ustedes.


Capítulo once

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.

bookshelf (41)
stairs (42)
ground floor (43)
to wash/clean the floor (44)
below (45)

El pretérito perfecto

JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?

FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).

JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?

FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.

Mandatos de nosotros

Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?

Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?

Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.

Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.

Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.

Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.

Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?

Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.

Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.

I am not getting dressed. (vestirse)

(56) .

Are y'all having fun? (divertirse)

¿(57) ?

He was not lying. (mentir)

(58) .

What were you suggesting? (sugerir, tú)

¿Qué (59) ?

I was laughing a lot. (reírse)

(60) mucho.


Capítulo doce

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

to be better (61)
health (62)
allergies (63)
team; equipment (64)
helmet (65)

Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.

Yo les envié postales a mis amigos.

(66) a mis amigos.

Celia les compró fruta a ustedes.

A ustedes, (67) .

Ángel me recomendó el pollo asado.

(68) .

El camarero te sirvió un café.

(69) .

Quiero lavarme** los dientes.

(70) .

Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto

traer

a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?

b. ¿(72) hoy?

c. ¿(73) a mí ahora mismo?

d. ¿A mí, (74) en este momento?

e. ¿(75) ?

Usa el infinitivo o el subjuntivo.

Mis papás quieren que yo (76) (limpiar) el carro.

Quieren que tú (77) (sacar) una A en todos tus exámenes.

Es necesario (78) (estudiar) diariamente.

Nos piden que la (79) (ayudar) a preparar el postre.

Quiero (80) (descansar) esta tarde.


Capítulo trece

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

planet (81)
danger (82)
wild (untamed animal) (83)
dolphin (84)
situation (85)

El pretérito perfecto de subjuntivo

No creo que Sandra y su amiga (86) (evitar) esa situación tan peligrosa. Espero que por lo menos no (87) (lastimarse).

Es triste que Manuela y yo (88) (perder) en ajedrez. Debemos desayunar la próxima vez.

Me alegro de que mi abuelita (89) (hacer) ejercicio durante tantos años. Es maravilloso que (90) (estar) en tan buena forma.

Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo

gustar, ir, pedir, ser (2x)

Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?

David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.

Sofía: ¿De qué se trata?

David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?

Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.

David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.

En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.

Vamos con nuestros hijos a un parque para que ellos (96) (disfrutar) de la naturaleza.

Pensamos pasar todo el día allá a menos que (97) (hacer) mucho frío.

Podemos explorar en bicicleta sin (98) (caminar) demasiado.

Vamos a bajar al cañón con tal de que no se (99) (prohibir).

En caso de que (100) (llover), ya tenemos un plan.