Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
mountain bike (1)
to end, run out (2)
It snows. / It’s snowing. (3) .
It’s windy. (4) .
to fall down (5)
Por o para
Recepcionista: ¿Qué puedo hacer (6) usted?
Cliente: Quisiera reservar una habitación.
Recepcionista: ¿(7) cuándo la necesita?
Cliente: (8) el 2 de agosto.
Recepcionista: ¿(9) cuántas personas es la habitación?
Cliente: (10) dos.
Usa la voz pasiva refleja.
Presente de indicativo
Cuando construyen un nuevo barrio, (cortar) (11) todos los árboles.
Aquí en UAB, (promover) (12) algunos programas de estudio en el extranjero.
En el próximo año, (ir + acabar) (13) mi responsabilidad de viajar tanto para mi trabajo.
Mientras (desarrollar) (14) la tecnología, (aumentar) (15) la responsabilidad de usarla sabiamente.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
A mi abuelita (16) (17) (18) tomar sus medicinas. (olvidar)
Al camarero (19) (20) rompió la copa de vino. (romper)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
graphic designer (f) (21)
subject (22)
laptop computer (23)
computer (24)
waitress (f) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Los cambios (26) experimentamos son normales.
La mujer (27) ves allá es mi prima.
Es importante (28) seas detallado con tu presupuesto.
Pensé (29) era buena idea, pero estaba equivocada.
Y, entonces la señora empezó a hablar de exactamente (30) yo quería saber.
Los mandatos familiares
No (31) (obsesionarse) con ese chico. Ya sé cuáles son sus intereses.
(32) (quedarse) aquí mientras voy por ayuda.
No (33) (quejarse) de nuestra situación económica. Tú eres la persona quien decidió comprar una lancha motora.
No (34) (sentirse) mal. Nadie ha logrado tal perfección.
No (35) (secarse) con esta toalla; se cayó al piso.
Los mandatos formales
Usted (afirmativo entonces negativo)
salir
(36) para el aeropuerto.
Pero, (37) muy temprano.
ir
(38) al ayuntamiento.
(39) al tribunal.
llegar
(40) un poco antes del evento.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
wall (41)
furniture (42)
refrigerator (43)
on top of (44)
to vacuum (45)
El pretérito perfecto
JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?
FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).
JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?
FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.
Responde a cada pregunta con un mandato de nosotros. Usa los pronombres necesarios en tus respuestas.
¿Vamos a transferir el dinero?
Sí, (51) a lo antes posible.
¿Vamos a comprar un vino chileno?
Sí, (52) en vez del argentino.
¿Vamos a mandarle unas flores a Isabela?
No (53) porque tiene alergias.
¿Vamos a pintar esta pared azul?
No, (54) verde.
¿Vamos a bailar?
Sí, (55) salsa y merengue.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?
¿Qué (56) en ese cajón?
I was going to my work when I heard an explosion.
(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.
My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.
Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.
My parents were sleeping until you woke them up.
Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.
We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.
No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
change (61)
to prohibit (62)
to suggest (63)
to not feel well (64)
to lift weights (65)
Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.
¿Qué les sirvieron Uds. a los invitados? (galletas y cervezas)
- (66) servimos galletas y cervezas.
- (67) (68) servimos.
¿Qué le serviste a tu amigo? (una bebida)
- Le serví una bebida.
- (69) (70) serví.
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
pedir
a. El cliente (71) un café a la camarera.
b. El cliente (72) a ella.
c. (73) .
d. (74) .
e. (75) .
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Prefiero (76) (ir) solito.
Mi tío insiste en que mi primo (77) (hacer) su tarea.
No queremos que tú (78) (hacer) un pastel para nosotros.
Su tía les manda que (79) (poner) la mesa.
Les recomiendo que ustedes (80) (pasar) más tiempo afuera.
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marine (i.e. sea related) (81)
the environment (include article) (82)
to be a shame (83)
air (84)
storm (85)
El subjuntivo
Todos quieren tener suegros que les (86) (caer) bien.
Quiero hacer un viaje que me (87) (llevar) a un lugar tropical.
¿Puedes darme un consejo que me (88) (ayudar) a salir adelante en mi negocio?
Necesito una habitación que me (89) (dar) un poco de paz. Mis vecinos son ruidosos.
Ahora quiero ver un programa de televisión que (90) (ser) divertido.
Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo
gustar, ir, pedir, ser (2x)
Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?
David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.
Sofía: ¿De qué se trata?
David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?
Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.
David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
Pablito y Rosita se portan muy bien cuando sus padres (96) (estar) en casa todo el día.
Te presto mi libro de español con tal de que me lo (97) (devolver) el fin de semana.
Fernando empieza a estudiar para sus exámenes después de que su madre le (98) (servir) el almuerzo.
Llámame por teléfono en caso de que (99) (sentirse) muy triste.
Compra un mapa de la ciudad en caso de que no (100) (poder) encontrar mi casa.