Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
suitcase (1)
flight (2)
tour (3)
The weather is good. (4) .
to pass/go through (5)
Por o para
(6) sus malas notas, sus padres no le dan más dinero.
Hay que hacer esto (7) mañana.
Esta leyenda ha sido contada (8) muchos años.
Gracias (9) regalarme un pantalón nuevo.
Nos dio un regalo (10) nuestra ayuda. En realidad, ¿es un regalo?
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
A mi abuelita (16) (17) (18) tomar sus medicinas. (olvidar)
Al camarero (19) (20) rompió la copa de vino. (romper)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
insurance agent (m) (21)
to hire (22)
social worker (f) (23)
employee (m) (24)
interview (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
No (31) (caerse). El piso está mojado.
(32) (casarse) con ella. Es una mujer muy noble.
No (33) (convertirse) en una persona que quiera controlarlo todo.
(34) (dedicarse) a hacer lo que te apasiona.
(35) (maquillarse) lo más rápido que sea posible. La boda empieza en veinte minutos.
Los mandatos formales
Usted (afirmativo entonces negativo)
salir
(36) para el aeropuerto.
Pero, (37) muy temprano.
ir
(38) al ayuntamiento.
(39) al tribunal.
llegar
(40) un poco antes del evento.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
stairs (41)
in the middle of (42)
on top of (43)
elevator (44)
kitchen sink (45)
El pluscuamperfecto
Ella me explicó que Julián y Clara (46) (llegar) tarde a clase.
Yo no (47) (ir) al gimnasio todavía.
Susana ya (48) (hacer) los ejercicios aeróbicos.
¿(49) (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?
Usted ya (50) (terminar) la tarea a las seis.
Escriban primero el mandato de nosotros en afirmativo y segundo en negativo.
decidir
(51) en lo que sea la decisón más sabia.
(52) apresuradamente.
decir
(53) la verdad en amor.
(54) cosas perjudiciales.
cerrar
(55) las ventanas porque ya hace frío.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am not getting dressed. (vestirse)
(56) .
Are y'all having fun? (divertirse)
¿(57) ?
He was not lying. (mentir)
(58) .
What were you suggesting? (sugerir, tú)
¿Qué (59) ?
I was laughing a lot. (reírse)
(60) mucho.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
I hope that (61)
race (sports) (62)
to prohibit (63)
weight (64)
to skateboard (65)
Gabriela está organizando (is organizing) una fiesta. Su amiga, Cristina, le ayuda con la planificación. En el espacio, usa la forma apropiada del verbo y los pronombres de doble objeto.
Antes de la fiesta:
Gabriela: ¿Quién les va a enviar las invitaciones a nuestros invitados?
Cristina: Mi esposo (66) . Bueno, ahora recuerdo que ya (67) ayer.
Gabriela: ¿Qué tipo de música me puedes recomendar?
Cristina: No sé, pero sé que Jorge (68) . Escucha una gran variedad.
Gabriela: ¿Quien quiere comprarme las velas?
Cristina: Yo (69) . Voy ahora mismo.
El día de la fiesta:
Gabriela: No tengo tiempo para salir al supermercado. ¿Quién me puede comprar el bistec?
Cristina: Mi hermano (70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
escribir
a. ¿(71) sus hijos las cartas a los misioneros esta tarde?
b. ¿(72) a los misioneros esta tarde?
c. ¿(73) ahora?
d. ¿(74) ahora?
e. ¿(75) ya?
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Prefiero (76) (ir) solito.
Mi tío insiste en que mi primo (77) (hacer) su tarea.
No queremos que tú (78) (hacer) un pastel para nosotros.
Su tía les manda que (79) (poner) la mesa.
Les recomiendo que ustedes (80) (pasar) más tiempo afuera.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
dolphin (81)
fauna (82)
to save (i.e. water, electricity, money, time) (83)
to prohibit (84)
consequence (85)
Usa el subjuntivo o el indicativo.
Necesito unos guantes que me (86) (proteger) del frío porque en enero voy a Colorado.
¿Hay algún pastel que no (87) (estar) cubierto de chocolate? Tengo una alergia a la cafeína.
Prefiero el pastel que (88) (tener) chocolate.
Prefiero un pastel que (89) (tener) chocolate.
¿Hay alguien aquí que (90) (saber) mandarín?
Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo
gustar, ir, pedir, ser (2x)
Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?
David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.
Sofía: ¿De qué se trata?
David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?
Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.
David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.
No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.
Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.
En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.