Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
mountain biking (1)
adventure tourism (2)
attraction (3)
trip (4)
far from (5)
Por o para
Buenos días:
Hace dos días me compré una cámara digital en su almacén, pero no sé cómo usarla. Ese día, estuve en su tienda (6) dos horas, hasta que encontré la cámara que quería. Cuando llegué a mi casa quise usarla, pero me di cuenta de que no sabía cómo hacerlo. Llamé a la tienda y hablé (7) teléfono con un dependiente. Él me dio esta dirección de correo electrónico y me dijo que ustedes podían ayudarme. (8) mí, es muy difícil entender la tecnología. Necesito aprender rápidamente porque yo trabajo (9) una empresa multinacional, y el viernes salgo (10) Puerto Rico de viaje.
Muchas gracias,
Hernán Pérez
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
¿(16) (17) (18) a ustedes la lavadora la semana pasada? (descomponer)
En camino a tu casa (19) (20) acabó la gasolina. Tuvimos que caminar una milla a una gasolinera. (acabar)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
boss (f) (21)
to prepare a resumé/CV (22)
firefighter (m) (23)
professions and trades (24)
Sincerely (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
No (31) (obsesionarse) con ese chico. Ya sé cuáles son sus intereses.
(32) (quedarse) aquí mientras voy por ayuda.
No (33) (quejarse) de nuestra situación económica. Tú eres la persona quien decidió comprar una lancha motora.
No (34) (sentirse) mal. Nadie ha logrado tal perfección.
No (35) (secarse) con esta toalla; se cayó al piso.
Los mandatos formales
(singular) No (36) (jugarse) la vida por algo tan temporal.
(singular) (37) (prepararse) a ver una sorpresa tremenda.
Caballeros, (38) (sentarse) aquí en mi nuevo sofá.
(plural) No (39) (olvidarse) de llamar a Carla y Enrique.
(singular) (40) (fijarse) en lo que ha pasado en nuestro barrio.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
pantry (41)
to take out the trash (42)
to wash/clean the floor (43)
roof (44)
to wash/clean dishes (45)
El pretérito perfecto
JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?
FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).
JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?
FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.
Mandatos de nosotros
Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?
Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?
Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.
Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.
Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.
Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.
Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?
Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am not getting dressed. (vestirse)
(56) .
Are y'all having fun? (divertirse)
¿(57) ?
He was not lying. (mentir)
(58) .
What were you suggesting? (sugerir, tú)
¿Qué (59) ?
I was laughing a lot. (reírse)
(60) mucho.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
weight (61)
blood pressure (62)
skateboard (63)
asthma (64)
to be better (65)
Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.
¿Qué les sirvieron Uds. a los invitados? (galletas y cervezas)
- (66) servimos galletas y cervezas.
- (67) (68) servimos.
¿Qué le serviste a tu amigo? (una bebida)
- Le serví una bebida.
- (69) (70) serví.
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
servir
a. Yo (71) la comida a ti.
b. (72) a ti.
c. (73) a ti.
d. A ti, (74) .
e. (75) .
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Prefiero (76) (ir) solito.
Mi tío insiste en que mi primo (77) (hacer) su tarea.
No queremos que tú (78) (hacer) un pastel para nosotros.
Su tía les manda que (79) (poner) la mesa.
Les recomiendo que ustedes (80) (pasar) más tiempo afuera.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
decrease (81)
system (82)
depletion, exhaustion (83)
environmental (84)
cause (85)
El pretérito perfecto de subjuntivo
Me gusta que mis estudiantes (86) (decir) la verdad.
Es posible que yo (87) (perder) mucho sueño esta semana.
Es imposible que ellos (88) (llegar) hoy antes del almuerzo.
Me alegro de que tú y yo (89) (pasar) una tarde divertida juntos.
Espero que tú (90) (sentirse) mejor después de tomar la medicina.
Usa el indicativo o subjuntivo
Es posible que ella no (91) (venir) a la reunión hoy.
Es cierto que ella (92) (mirar) mucha televisión.
Es posible que mi prima Graciela (93) (llamar) hoy cuando yo (94) (estar) fuera de casa.
Tal vez José no nos (95) (oír) muy bien cuando salimos a ese restaurante.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
Los niños se van a divertir mucho cuando (96) (llegar) a Orlando.
Manuel va a su casa antes de que (97) (comenzar) a llover.
Practica español todos los días para que (98) (sacar) buenas notas.
Mi hermanita se pone contenta tan pronto como (99) (ver) a sus amigas.
Los niños toman el desayuno antes de que (100) (llegar) el autobús de la escuela.