Examen cumulativo de práctica de español 201


Capítulo nueve

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

to sunbathe (1)
baggage claim (2)
to end, run out (3)
to pick up (4)
flight (5)

Por o para

En marzo, vamos a la República Dominicana (6) pasar las vacaciones. Vamos a estar allí (7) diez días. Ayer Enrique y yo pasamos (8) la agencia de viajes (9) comprar los pasajes. (10) suerte, encontramos unos boletos muy baratos.

Usa la voz pasiva refleja.

Pretérito

La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.

(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.

No (proteger) (13) los derechos humanos.

(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.

No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.

El dativo de interés. Usa el pretérito.

(16) (17) (18) las llaves. (Yo perdí las llaves.)

(19) (20) cayó el vaso. (Yo dejé caer el vaso.)


Capítulo diez

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)

student (m) (21)
court (22)
tablet (23)
message (24)
sociologist (f) (25)

Los pronombres relativos, que, lo que, quien.

¿Sabes (26) significa esta inscripción?

El muchacho no se dio cuenta de (27) estaba pasando.

Vemos (28) eres muy dedicado a tus estudios.

No le voy a mencionar (29) vi.

Ayer, fui a la biblioteca (30) está cerca de mi casa.

Los mandatos familiares

No (31) (caerse). El piso está mojado.

(32) (casarse) con ella. Es una mujer muy noble.

No (33) (convertirse) en una persona que quiera controlarlo todo.

(34) (dedicarse) a hacer lo que te apasiona.

(35) (maquillarse) lo más rápido que sea posible. La boda empieza en veinte minutos.

Los mandatos formales

Amigos, no (36) (alejarse) de nosotros nunca. Quiero que se queden aquí en nuestra ciudad.

Señora, (37) (cepillarse) los dientes tres veces al día.

Muchachos, (38) (bañarse) ya porque tienen que levantarse mañana muy temprano.

(plural) (39) (divertirse) mucho en sus vacaciones.

(singular) No (40) (meterse) en un gran lío; evite a esa gente.


Capítulo once

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.

to sweep (41)
stairs (42)
bed (43)
chair (44)
armchair (45)

El pluscuamperfecto

Ella me explicó que Julián y Clara (46) (llegar) tarde a clase.

Yo no (47) (ir) al gimnasio todavía.

Susana ya (48) (hacer) los ejercicios aeróbicos.

¿(49) (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?

Usted ya (50) (terminar) la tarea a las seis.

Mandatos de nosotros

Sara: Felipe, ¿vamos a terminar nuestros quehaceres ahora o más tarde?

Felipe: No (51) (dejarlos) para después. (52) (hacerlos) ahora mismo. ¿Qué quieres que haga yo?

Sara: Tenemos que comprar pan, leche y algunas otras cosas en el supermercado.

Felipe: Yo también quiero unas frutas y verduras. (53) (irse) juntos.

Sara: Sí, pero antes de ir, tengo que terminar una cosita más de mi trabajo.

Felipe: Está bien, amor. También en la tienda, (54) (buscar) un nuevo tipo de jugo de naranja. Éste que tenemos no ha sido tan bueno recientemente.

Sara: Después del supermercado, ¿tienes ganas de comprar la cena de ese servicio de comida orgánica?

Felipe: Sí, está bien. Después, (55) (cruzar) la calle para ir a ver qué tienen. No va a tomar mucho tiempo.

Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.

What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?

¿Qué (56) en ese cajón?

I was going to my work when I heard an explosion.

(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.

My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.

Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.

My parents were sleeping until you woke them up.

Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.

We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.

No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.


Capítulo doce

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

to hurt, to ache (61)
illness (62)
to hope; to wait (for) (63)
blood (64)
race (sports) (65)

Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.

¿Qué les sirvieron Uds. a los invitados? (galletas y cervezas)

- (66) servimos galletas y cervezas.

- (67) (68) servimos.

¿Qué le serviste a tu amigo? (una bebida)

- Le serví una bebida.

- (69) (70) serví.

Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto

mandar

a. ¿(71) un mensaje Juan a su mamá?

b. ¿(72) Juan a su mamá?

c. ¿A su mamá, (73) ?

d. ¿(74) a su mamá?

e. ¿(75) a su mamá?

Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.

yo (pensar) (76)

tú (poder) (77)

nosotros (pedir) (78)

ustedes (sugerir) (79)

ellos (dormir) (80)


Capítulo trece

Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.

situation (81)
humanitarianism (82)
sloth (83)
drought (84)
earth, soil (85)

El pretérito perfecto de subjuntivo

Me gusta que mis estudiantes (86) (decir) la verdad.

Es posible que yo (87) (perder) mucho sueño esta semana.

Es imposible que ellos (88) (llegar) hoy antes del almuerzo.

Me alegro de que tú y yo (89) (pasar) una tarde divertida juntos.

Espero que tú (90) (sentirse) mejor después de tomar la medicina.

Usa el indicativo o subjuntivo

Creo que ellos (91) (jugar) los sábados.

No niego que ustedes (92) (tener) mucha disciplina.

Es imposible que ellos (93) (llegar) mañana.

Es posible que nosotros (94) (ir) si es necesario.

Dudo que ellos (95) (saber) la respuesta.

En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.

No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.

No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.

Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.

En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.