Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to board (1)
baggage (2)
baggage claim (3)
mountain (4)
passport (5)
Por o para
Buenos días:
Hace dos días me compré una cámara digital en su almacén, pero no sé cómo usarla. Ese día, estuve en su tienda (6) dos horas, hasta que encontré la cámara que quería. Cuando llegué a mi casa quise usarla, pero me di cuenta de que no sabía cómo hacerlo. Llamé a la tienda y hablé (7) teléfono con un dependiente. Él me dio esta dirección de correo electrónico y me dijo que ustedes podían ayudarme. (8) mí, es muy difícil entender la tecnología. Necesito aprender rápidamente porque yo trabajo (9) una empresa multinacional, y el viernes salgo (10) Puerto Rico de viaje.
Muchas gracias,
Hernán Pérez
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) las llaves. (Yo perdí las llaves.)
(19) (20) cayó el vaso. (Yo dejé caer el vaso.)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
message (21)
sociologist (f) (22)
firefighter (m) (23)
graphic designer (f) (24)
engineer (m) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
Es cierto (26) es un buen profesor.
Miguel va a comprar la casa (27) tiene dos pisos.
A veces hablamos de (28) podemos hacer con más tiempo libre.
Los niños no saben (29) vamos a la playa la semana que viene.
Me gusta enseñar (30) va a ser lo más práctico.
Los mandatos familiares
Correr:
(31) conmigo en el parque.
No (32) en el baño. El piso está mojado.
Llenar:
(33) esta bolsa con trigo para la familia Díaz.
No (34) esta cubeta con demasiada agua. Se puede derramar.
salir:
(35) de tu casa a las siete para llegar a tiempo.
Los mandatos formales
(singular) No (36) (jugarse) la vida por algo tan temporal.
(singular) (37) (prepararse) a ver una sorpresa tremenda.
Caballeros, (38) (sentarse) aquí en mi nuevo sofá.
(plural) No (39) (olvidarse) de llamar a Carla y Enrique.
(singular) (40) (fijarse) en lo que ha pasado en nuestro barrio.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
lamp (41)
bathroom sink (42)
oven (43)
television set (44)
pantry (45)
El pretérito perfecto
Nutricionista: Aquí tengo el resultado del análisis que (nosotros) (46) (hacer) la semana pasada. Su nivel de colesterol (47) (aumentar).
Paciente: Pero doctor, ¿cómo es posible si esta semana (48) (ir) todos los días al gimnasio?
Nutricionista: Eso no es suficiente, ¿(49) (comer) usted una dieta equilibrada esta semana como yo le (50) (decir)?
Escriban primero el mandato de nosotros en afirmativo y segundo en negativo.
estudiar
(51) todos los días.
(52) toda la noche antes del examen.
cenar
(53) en un restaurante griego.
(54) en un restaurante de comida rápida.
leer
(55) literatura edificante.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
I am ordering a coffee. (pedir)
(56) un café.
She is not following the instructions. (seguir)
(57) las instrucciones.
We are serving our guests. (servir)
(58) a nuestros invitados.
They are sleeping very well. (dormir)
(59) muy bien.
We are dying to know the answer. (morir)
(60) por saber la respuesta.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to change (61)
to gain weight (62)
to stay in shape (63)
I hope that (64)
to play (65)
Vuelvan a escribir las siguientes frases con el doble objeto. No incluyan el pronombre de sujeto, sólo el verbo y los dos pronombres.
¿Quién les va a comprar el almuerzo hoy a ustedes?
¿Quién (66) hoy?
Le quiero pedir un flan a la camarera.
(67) .
La dependienta les vendió unos sombreros a las clientas.
(68) a ellas.
Este año me quiero comprar un carro.
(69) .
Hijo, te traigo la leche.
(70) .
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
mandar
a. ¿(71) un mensaje Juan a su mamá?
b. ¿(72) Juan a su mamá?
c. ¿A su mamá, (73) ?
d. ¿(74) a su mamá?
e. ¿(75) a su mamá?
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Te sugiero que (76) (ir) con ella al baile.
Es importante que ustedes (77) (limpiar) las escaleras.
Te aconsejo que no (78) (salir) con él.
Él necesita que yo le (79) (prestar) mil dólares.
Es aconsejable que tú (80) mañana en vez de esta noche.
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ecological (81)
to exploit (82)
forest (83)
penguin (84)
to participate (85)
Usa el subjuntivo o el indicativo.
Quiero pasar mis vacaciones donde no (86) (haber) ni tráfico ni ruido.
Jaime espera que el nuevo presidente de la compañía (87) (ser) honesto.
Tengo un primo que (88) (quejarse) por todo.
No vemos ningún apartamento que (89) (ser) asequible.
No hay ninguna pizzería aquí que (90) (servir) muchas verduras en su pizza.
Usa el subjuntivo, indicativo o infinitivo
gustar, ir, pedir, ser (2x)
Sofía: ¡Hola, David! ¿Por qué querías verme con tanta urgencia?
David: ¡Hola, Sofía! Gracias por venir. Te quiero (91) un consejo sobre una idea que tengo.
Sofía: ¿De qué se trata?
David: Quiero dejar mi trabajo en el banco cuanto antes (as soon as possible) y crear un programa de cocina para la televisión. Creo que este (92) el momento de cambiar de profesión. Mi puesto en el banco es tan aburrido, y no es seguro que (93) a renovar mi contrato al final del año. Además, es obvio que (94) buen cocinero (cook), ¿verdad?
Sofía: Por supuesto, David. Eres un cocinero excelente. Y estoy de acuerdo: es muy importante que a uno le (95) su trabajo. Pero cambiar a una profesión tan distinta puede ser arriesgado. Es importante tomar tu tiempo al decidir.
David: Sí, tienes razón. Muchas gracias por tu consejo.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
No podemos resolver los problemas medioambientales a menos que todos (96) (cambiar, nosotros) nuestros hábitos.
No es posible manejar sin (97) (contaminar) el aire.
Hablé con el director de la organización después que él (98) (hacer) su presentación.
En general, las personas (99) (reciclar) con tal de que (100) (ser) conveniente.