Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
sun (1)
far from (2)
mountain bike (3)
to board (4)
waterfall (5)
Por o para
Cuando salgo (6) la noche, siempre voy a algún bar (7) tomarme una cerveza.
Compré estos zapatos (8) quince dólares, pero no creo que me duren (9) mucho tiempo (10) ser tan baratos.
Usa la voz pasiva refleja.
Pretérito
La educación bilingüe (promover) (11) durante muchos años.
(declarar) (12) la nueva ley ayer por televisión.
No (proteger) (13) los derechos humanos.
(invertir) (14) mucho dinero en esa empresa.
No (entregar) (15) el documento ni el lunes ni el miércoles.
El dativo de interés. Usa el pretérito.
(16) (17) (18) la pantalla. (La pantalla del celular de Juan está en pedacitos después de caer al suelo.)
(19) (20) quitaron las muñecas. (Ella les quitó las muñecas a las niñas.)
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
(m) = masculino (hombre), (f) = femenino (mujer)
subject (21)
Dear (22)
firefighter (m) (23)
to send (24)
professor (f) (25)
Los pronombres relativos, que, lo que, quien.
¿Sabes (26) significa esta inscripción?
El muchacho no se dio cuenta de (27) estaba pasando.
Vemos (28) eres muy dedicado a tus estudios.
No le voy a mencionar (29) vi.
Ayer, fui a la biblioteca (30) está cerca de mi casa.
Los mandatos familiares
Correr:
(31) conmigo en el parque.
No (32) en el baño. El piso está mojado.
Llenar:
(33) esta bolsa con trigo para la familia Díaz.
No (34) esta cubeta con demasiada agua. Se puede derramar.
salir:
(35) de tu casa a las siete para llegar a tiempo.
Los mandatos formales
Ustedes (afirmativo entonces negativo)
venir a visitarnos
(36) a visitarnos pronto.
Pero, (37) el día de nuestro aniversario.
ser amables
(38) amables en general.
Pero con ellos, (39) demasiado amables para evitar que haya un malentendido.
sacar la basura
(40) por la noche.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. Sólo incluye el artículo cuando se incluye en inglés.
nightstand (41)
microwave (42)
household chores (43)
to wash/clean dishes (44)
toilet (45)
El pretérito perfecto
JOSÉ: Felipe, ¿dónde (46) (poner) mi CD de música andina y qué (47) (hacer) con el suéter que te presté la semana pasada?
FELIPE: Lo siento, José. Le presté tu CD a Enrique y creo que él lo (48) (perder).
JOSÉ: ¿Y mi suéter? ¿Se lo (49) (prestar) a alguien también?
FELIPE: No, pero desgraciadamente no lo (50) (traer) conmigo.
Escriban primero el mandato de nosotros en afirmativo y segundo en negativo.
decidir
(51) en lo que sea la decisón más sabia.
(52) apresuradamente.
decir
(53) la verdad en amor.
(54) cosas perjudiciales.
cerrar
(55) las ventanas porque ya hace frío.
Completa las siguientes traducciones. Usa el presente continuo o el pasado continuo. No incluyas el pronombre de sujeto.
What were you (familiar, singular) looking for in that drawer?
¿Qué (56) en ese cajón?
I was going to my work when I heard an explosion.
(57) a mi trabajo cuando oí una explosión.
My friends were having a lot of fun at the beach yesterday.
Mis amigos (58) mucho en la playa ayer.
My parents were sleeping until you woke them up.
Mis padres (59) hasta que tú los despertaste.
We were not believing the man, but he guided us to the place we wanted.
No (60) al hombre, pero nos guió al lugar que queríamos.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
to complain (61)
change (62)
race (sports) (63)
to measure (64)
to gain weight (65)
Contesta las siguientes preguntas usando la información entre paréntesis. Luego escribe una frase con el doble objeto.
¿Qué le compró tu papá a tu mamá? (unas joyas carísimas)
- (66) compró unas joyas carísimas.
- (67) (68) compró.
¿Te recomendé el bistec aquí, no?
- Sí, (69) (70) recomendaste.
Escribe:
a. el presente de indicativo con el objeto indirecto
b. el presente de indicativo con los pronombres de doble objeto
c. el presente continuo con los pronombres de doble objeto antes
d. el presente continuo con los pronombres de doble objeto después
e. el presente perfecto con los pronombres de doble objeto
traer
a. ¿(71) tú la sierra a mí hoy?
b. ¿(72) hoy?
c. ¿(73) a mí ahora mismo?
d. ¿A mí, (74) en este momento?
e. ¿(75) ?
Usa el infinitivo o el subjuntivo.
Mis papás quieren que yo (76) (limpiar) el carro.
Quieren que tú (77) (sacar) una A en todos tus exámenes.
Es necesario (78) (estudiar) diariamente.
Nos piden que la (79) (ayudar) a preparar el postre.
Quiero (80) (descansar) esta tarde.
Vocabulario - Escribe la palabra equivalente en español. No incluyas el artículo.
fauna (81)
the environment (include article) (82)
to protect (83)
depletion, exhaustion (84)
protection (85)
Usa el subjuntivo o indicativo.
Necesitamos un mesero que (86) (tener) experiencia.
¿Conoces algún supermercado que (87) (estar) abierto hasta tarde?
No conozco a nadie que (88) (saber) diseñar un motor.
Tus padres tienen unos amigos que (89) (vivir) en Boston.
No hay ningún candidato que (90) (conocer) la profesión tal como la conoce Rafael.
Usa el indicativo o subjuntivo
No creo que ellos (91) (volver) pronto.
No es cierto que Paco y Francisco nos (92) (ayudar) a mudarnos.
Es probable que ustedes (93) (ganar) el campeonato.
Dudamos que tú (94) (correr) a las cinco de la mañana.
Es probable que Carlos e Isabela no (95) (dormir) tanto en estos días.
En esta sección, es posible usar el subjuntivo, indicativo o infinitivo.
Pablito y Rosita se portan muy bien cuando sus padres (96) (estar) en casa todo el día.
Te presto mi libro de español con tal de que me lo (97) (devolver) el fin de semana.
Fernando empieza a estudiar para sus exámenes después de que su madre le (98) (servir) el almuerzo.
Llámame por teléfono en caso de que (99) (sentirse) muy triste.
Compra un mapa de la ciudad en caso de que no (100) (poder) encontrar mi casa.