31 de agosto, SPA 101:

• asistencia
• pasaportes

Repasito de lunes y miércoles:

• What three websites do we use for this course?
• What all is posted to the course website?
• What is the best strategy for completing the online homework?
• When is the online homework due?
• Are online translators okay to use? Why not? What should be used instead?
• Why are dictionaries better than the textbook glossary? Where can information be found on dictionaries?
• Is it okay for you to stop by my office without making an appointment?
• When am I available for you to visit?
• What chapters are we covering in our book?
• How do you type accents on your computer?

Comunicación

p. 2-3

• video
• Actividad b, juntos (Leo la parte de inglés en español.)
• Actividad c, Vamos a saludarnos. (grupos)
• Vamos a hablar de los saludos en el mundo hispano. (al fondo de p. 3)

p. 4

• video, ¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se llama?
  • Vamos a presentarnos en grupos. (Miren la tabla abajo.)
• (tabla azul) usted vs. tú
• Vamos a ver la tabla habana para distinguir entre tú y usted.

p. 5

• (tabla azul) llamarse
• B. Paso 2. - ¿Qué persona usan?
• Conéctate al mundo profesional
• Veamos: Un consejo

p. 6

• actividad c, juntos
• actividad d, los apellidos

p. 7

• Hagan el diálogo en la tabla. Practiquen formal y familiar. ¿Cuándo se usa formal? ¿Cuándo se usa familiar?
• Paso 1. juntos ¿Por qué es formal o familiar?
• Act. B. Estás hablando con las personas de la imagen.
  • 1. Initial greeting. How they are doing? Their name? Where they are from?

p. 8

• video
  • Pregúntale a tu compañero: 1. Where they are from? 2. Where they live? (¿Usamos formal o familiar?)
  • Tu compañero tiene 30 años más que tú. Ask the same questions. (¿Usamos formal o familiar?)

p. 9

• ¿Cómo podemos despedirnos? Vamos a escribir las opciones.
• Vamos a sintetizar todo esto. Hagan una conversación completa en grupos.

• Para la tarea, hagan la sección de Comunicación.

To-do:

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