30 de agosto, SPA 102 2C

• asistencia
• Presentación personal
• ¿Cómo estás hoy? (También vamos a hablar de unos sinónimos.)
  • Ejemplos (con antónimos):
    • cansado/a o bien despierto/a (¿por qué?)
    • estresado/a o tranquilo/a / relajado/a (¿por qué?)
    • triste o feliz (¿por qué?)
    • distraído/a o enfocado/a (¿por qué?)
• Canción del día

Comunicación:

p. 129

• Miremos la tabla al fondo.
  • ¿Cuál es la diferencia entre gracias, muchas gracias y muchísimas gracias?
• Miremos el segundo video de la página. Vamos a hablar del significado de las frases de las personas.
  • Aspecto cultural: La cortesía es muy importante en la cultura latinoamericana. En general la gente es agradable y muestra su agradecimiento.
  • Vamos a mirar agradecer en el OSD, WR y RAE. Tiene muchos ejemplos.

p. 130

• (juntos) actividad C. - gracias por el café, etc. (Ésta, básicamente es un repaso de vocabulario.)
• Pasen por la clase para pedirles algo a tus compañeros de clase.

p. 131

• Vamos a pronunciar las frases para dar indicaciones.
  • Vamos a hablar de la forma de estos verbos. (Son mandatos formales.)
  • Veamos la sección En español.
• (grupos) Vamos a mirar el mapa de nuestro campus.
  • La madre de tu amigo mexicano está visitando UAB. Contesta sus preguntas:
    • ¿Dónde estamos ahora? ¿Dónde está/queda...? / ¿Cómo llego a...?
      • Opciones: el gimnasio, un café, un restaurante bueno, una librería, la facultad de biología, el campo de béisbol, etc.

p. 133

• (grupos) Practiquen un poco más en este mapa. Es de Ushuaia.

p. 134

• (grupos) C.