27 de septiembre, SPA 201
- asistencia
- La Prueba de video ahora es para este viernes.
- Vamos a revisar nuestras composiciones.
Vocabulario
Repasemos: Preguntas sobre
tu hogar
- ¿Cuántos pisos tiene tu casa o apartamento?
- ¿Hay un ascensor en tu edificio? ¿Prefieres el ascensor o las
escaleras?
- ¿Tienes tu propio dormitorio o lo compartes con otra persona?
- ¿Compartes el cuarto de baño con otra persona? ¿Quién lo
limpia?
- ¿Cómo es tu cocina? ¿Es grande? ¿Es fácil usarla para cocinar?
- ¿Tienes una terraza o un balcón en tu casa? ¿Te gusta pasar tiempo
ahí? ¿Qué te gusta hacer ahí?
p. 325
- Aprendamos los números ordinales.
- Noten que son adjetivos.
- En español no se usan mucho los números ordinales más grandes que
10.
p. 326
- Hablemos del vocabulario en actividad A.
p. 327
- Pronunciemos los verbos de la tabla.
p. 328
- Miremos: En casa de Jordi y Elena
- Hay rosas en un rosal. clavel = carnation, pensamiento = pansy,
hierba buena/hierbabuena/yerbabuena = peppermint
- ajo = garlic, tomillo = thyme, romero = rosemary
Actividades de conversación
- (grupos) Piensa en un cuarto de tu casa, residencia o apartamento.
Apunta todos los detalles que puedes recordar sobre el cuarto. ¿Qué
cuarto es? ¿Qué muebles y otras cosas hay en el cuarto? ¿Dónde se
encuentra? ¿Qué haces en el cuarto? Para explicar bien la ubicación
(location) de cada cosa, usa estas expresiones.
- a la derecha/izquierda de
- a la izquierda de
- detrás de
- al lado de
- en medio de (in the middle of)
- cerca de
- lejos de
- encima de (on top of)
- debajo de (below)
- enfrente de
- (grupos) Contesten las preguntas sobre el lugar donde viven ahora.
¿Cómo es el edificio? ¿Cúantos pisos hay? ¿Tiene ascensor el edificio?
¿Hay una cocina compartida (shared)? ¿Cuántos dormitorios hay? ¿Cuántos
cuartos de baño? Si hay una cocina, ¿es moderna o anticuada? ¿Cuáles son
los electrodomésticos en la cocina? ¿Cuántos televisores hay? ¿Dónde
están? ¿Hay un equipo de música o equipo de sonido? ¿Dónde? ¿Tiene
lavadora y secadora? ¿Dónde están? ¿Hay un garaje? ¿sótano? ¿escaleras?
¿jardín?
- (grupos) Describan otros detalles de su casa o donde viven.
Mencionen los muebles y los lugares en general.
Antes de la próxima clase, miren
(11.1)
Participios y
(11.1)
El presente perfecto / el pretérito perfecto compuesto.