23 de agosto, SPA 201 1C

• Asistencia
• Es importante que miren el video de introducción en que hablo del programa del curso.
• Les voy a enseñar lo que hice en mi clase de 101 con el calendario. ¿Quieren que haga lo mismo?

Información clave

• Hay que repasar mucho el contenido de SPA 101 y 102.
• Tarjetas digitales
• Veamos el sitio web de la clase, cochranb.com.
  • Vamos a poner en práctica English US Intl. Keyboard.
    • Quiero que escriban unos acentos.
  • Vamos a usar la pizarra.
• Veamos Canvas.
• Breve introducción de McGraw Hill Connect
• Introducción del WLMS

Contestemos las siguientes preguntas (pizarra)

1. ¿Cuáles son los cuatro sitios web que usamos para nuestro curso?
2. ¿Qué cosas están en el sitio web de la clase?
3. ¿Cuál es la mejor estrategia para completar la tarea y para estudiar?
4. ¿Cuáles son las fechas límites de la tarea?
5. ¿Se acepta usar los traductores en línea? ¿Por qué no? En vez de ellos, ¿qué debemos usar?
6. ¿Dónde puedes encontrar información sobre los diccionarios?
7. ¿Está bien pasar por mi oficina sin hacer una cita?
8. ¿Cuándo estoy disponible para visitar?
9. ¿Qué capítulos vamos a cubrir en nuestro libro?
10. ¿Cómo puedes escribir acentos en tu computadora?
11. ¿Por qué es importante repasar los materiales de español 101 y 102? ¿Dónde puedes encontrarlos?

Comunicación

Las frases, "¿Te gustaría...?" o "¿Le gustaría...?", utilizan el condicional. Se introduce en capítulo 15 de este libro y en capítulo 17 de Vistas bajo la sección de Libro adicional. Se llama el condicional; es muy fácil aprenderlo. Recomiendo que lo aprendas en tu propio tiempo.

p. 257

• Miremos el video.
• (grupos) ¿Qué te gustaría hacer algún día?
  1. ¿Dónde te gustaría vivir y por qué?
  2. ¿En qué profesión te gustaría trabajar? ¿Por qué?
  3. ¿A qué país te gustaría viajar? ¿Por qué?
  4. ¿Qué cosa le gustaría aprender y por qué?
• ¿Cómo haríamos estas preguntas con usted?
• (grupos) Paso 1
  • Modelo:
    • Estudiante 1: ¿Te gustaría pasar las vacaciones de primavera en la playa?
    • Estudiante 2: No me gustaría porque prefiero ir de excursión en las montañas.
  • ¿Cómo le podemos preguntar lo mismo a un grupo de personas?
  • (Mis preguntas para la clase: esta tarde, este fin de semana, con el español, visitar restaurantes)

p. 261

• Los letreros
• Visitemos Infinitivo por imperativo. (No Confundan el uso del infinitivo aquí con el uso del imperativo.)

Lista de quehaceres para ustedes

• Read syllabus. Post any questions to Discussions in Canvas or come to class with questions.
• Click through course website.
• Bookmark the four sites used in this course: uab.instructure.com, cochranb.com, connect.mheducation.com, talkabroad.com