18 de noviembre, SPA 101:

• asistencia
• Vamos a continuar con los videos de 21 países en la última semana de clases.

Estructura 4.1

Sitio web

• Repasito: mis ejemplos de los comparativos.

Sitio web

• Repasemos: Comparaciones, dos (Abro el documento guardado.)

p. 109

• (pizarra) Paso 1. Escribe una comparación sobre dos de estas personas.

Sitio web

• Veamos los ejemplos de los superlativos.
• (grupos, pizarra) Vamos a crear una o dos frases de superlativos según la imagen en el sitio web.
• (grupos) Hagamos las traducciones de los superlativos.

Estructura 4.2 y 4.3

Introducción

• Voy a escribir las conjugaciones de pedir (e > i) y empezar (e > ie).
  • Hay un stem-change en la sílaba tónica.
• Ahora escribo las conjugaciones de decir (e > i).
  • Es muy importante hacer la práctica en nuestro sitio web.
  • Es muy importante practicar en conjuguemos.com.
• (grupos) Vamos a hacer la hoja de práctica en el sitio web.

p. 116

• Vamos a ver la tabla azul.
• verbo + infinitivo
  • Quiero comprar un monitor.
  • María y Pablo piensan ir a la playa este verano.
• empezar + a + infinitivo
  • Empiezo a trabajar a las nueve de la mañana.
  • Miguel empieza a estudiar por la tarde en su casa.
• tener + que + infinitivo (obligación)
  • El domingo por la noche tengo que sacar la basura.
  • Tenemos que estudiar mucho antes del examen.
• (juntos) A. Empiezas a vivir, Paso 1.
  • Hago preguntas como: ¿En este país, cuándo empezamos a tener hijos?
• (juntos) Vamos a hablar de Paso 2. (Los hijos en Latinoamérica viven con sus padres hasta que se casen.)

p. 117

• (grupos) C. ¿Qué tienes que hacer? ¿Qué quieres hacer?, Pasos 1 y 2 (Hablemos del fin de semana.)
• Vamos a leer Conéctate al mundo hispano.
• Vamos a leer E. Tu familia y el fin de semana. (sobre las relaciones de familia)
  • ¿Qué piensas hacer con tu familia este fin de semana? (¿Qué significa el verbo "pensar" aquí?)