5 de marzo, SPA 201
- asistencia
- El lunes y el miércoles vamos a estar en UH 2013.
- Publiqué el documento, Respuestas a las actividades de clase.
- No hice un video de gramática ayer porque prioricé la composición.
- Vamos a tomar un tiempo para ver las marcas de sus composiciones.
- Veamos el programa del curso.
- You will want to enable word wrap in your text editor.
- Windows, Notepad: Format > Word Wrap
- MacOS, TextEdit: Format > Wrap to Window
- Pongan lo que no entienden en la pizarra.
El participio
Sitio web
- Veamos la explicación.
- (juntos) la actividad del sitio web bajo Enlaces
- (grupos, pizarra) Usa estar para escribir dos frases que usan el participio. Tu frase describe el estado de una cosa.
- Vamos a ver algunos ejemplos de mi explicación.
El presente perfecto
- Hablemos de la definición y el concepto.
- Veamos la explicación.
- (grupos) ¿Qué han hecho o no han hecho las siguientes personas?
- (Vean la imagen ¿Qué han hecho? en el sitio web.)
- (grupos) El presente perfecto - 01
- (grupos y pizarra) ¿Qué has hecho en tu pasado?
- Ejemplo: viajar…
- ¿Has viajado a Latinoamérica?
- He ido cinco veces. / Fui cinco veces.
- Conversen de los siguientes temas. Luego escriban una pregunta y respuesta en la pizarra.
- manejar a… - viajar a… - conocer a… - pensar que… - ver… - estudiar… - comer… - practicar… - decir… - romper… - mentir sobre… - vivir en… - aprender a (infinitivo)… - tomar… - escribir…
El pasado perfecto / El pluscuamperfecto
Explicación, sitio web
- Veamos el pdf al principio de 11.1
- Veamos mi imagen. (No soy diseñador gráfico.)
- Se usa para describir acciones que ocurrieron antes de otras acciones.
- Muchas veces el pretérito sigue.
- Había llegado cuando me llamaron.
- Ya había comido cuando mis amigos me invitaron al restaurante.
- Aún se usa el participio pasado. (ido, ado)
- Vamos a pronunciar esta forma de haber.
- Sigue las mismas reglas que el presente perfecto.
- El pronombre se coloca antes, etc.
Actividades, sitio web
- Repasar: Hagamos El pasado perfecto - 01.
- ¿Antes de llegar a la universidad, qué habías o no habías hecho?
- Ej., tomar una clase de español:
- ¿Habías tomado una clase de español?
- Nunca había tomado una clase.
- trabajar fuera de casa - viajar al extranjero - vivir fuera de casa - entrevistarse para un puesto - tener tu propio carro - compartir tu habitación - cocinar - estudiar todo el fin de semana - ir a una fiesta - escribir un ensayo en español - llegar a clase tarde
- (grupos) ¿Qué habían hecho?
- (grupos) Las primeras tres actividades